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Discours de la rentrée 2015

Chers parents,

Comme chaque année, vous voir si nombreux ici dans cette grande salle,  me touche, car cela témoigne de votre intérêt pour la scolarité de votre enfant.  Je vous remercie d’être là. 

Je ne pourrais passer à côté de l’occasion de  remercier toutes les personnes impliquées dans cette scolarité…et elles sont nombreuses…

Merci à l’Association des Parents, comme vous l’avez entendu, impliquée, très motivée et portant des projets intéressants…

Merci au PMS, Sylvie et Laetitia, toujours à la disposition des parents, des enseignants et des enfants.

Merci au Pouvoir Organisateur, qui donne la ligne conductrice et me confie la gestion de l’établissement, dans une relation de grande confiance réciproque. 

Merci aux Sœurs qui ont toujours soutenu les deux écoles et continuent à le faire, par leurs prières, et aussi très concrètement ; elles ont offert pendant de nombreuses années, le droit d’occuper leurs locaux et également l’entretien de ces locaux.  Elles nous ont permis de vivre sereinement dans un bel environnement.

Merci à l’équipe des accueillantes : elle gère tous les moments extra-scolaires : surveillances, garderies, repas, vaisselle, rangements, …ces dames sont proches de vos enfants, soignent leurs bobos et leurs états d’âme…

Merci à Jonathan, notre ouvrier…à qui nous ne laissons pas une seule minute pour respirer.  Il est très disponible et à l’écoute des idées des enseignants pour améliorer leur quotidien.

Merci à Hike, Zamira, Barda et Marcia qui nettoient l’école et arrivent parfois très tôt le matin.

Merci à mon staff : Isabelle De Backer qui ne rate jamais l’occasion de semer la bonne humeur autour d’elle avec beaucoup de gentillesse ; à Frédéric  Braeckman qui gère les accueillantes et les garderies et je vous assure que c’est complexe.  Merci aussi à Monsieur Youri, dont les enfants vous ont certainement parlé et qui est d’une aide redoutable !

Et enfin, last but not least, merci à vous tous là-bas derrière qui portez chacun de ces enfants pour les faire grandir en vrais citoyens.

Notre école est une école en construction.  Il n’y a qu’à regarder : 3 pavillons modulaires ont été installés dans la cour de récré du 50, pour accueillir des classes en attendant les nouvelles constructions.  Celles-ci devraient voir le jour assez rapidement.   Le Pouvoir Organisateur termine la première phase avec l’architecte, qui consiste à élaborer ensemble les plans de ces nouvelles constructions.  Dès que le Pouvoir Organisateur aura marqué son dernier accord, le permis de bâtir sera introduit.  Un nouveau bâtiment sera construit entre les numéros 20 et 30 de la rue de Linthout.  Là aussi, vous constaterez que nous sommes une école en construction.

En maternelle aussi on construit : une nouvelle classe a été ouverte chez les tout petits.  Toute la maison du 15 se remplit chaque matin d’enfants de classe d’accueil et première maternelle.  Heureusement que Catherine, notre puéricultrice, nous aide.  Cela implique une nouvelle organisation à la sieste,  dans la cour de récré de la maison du 40 et dans le réfectoire.  En 3ème maternelle, la classe d’immersion vit ses premières découvertes en néerlandais avec Meester Thibault.  Là aussi, les enseignants et les enfants construisent quotidiennement de nouvelles compétences et de nouveaux savoirs.

Dans les classes de primaire, pas de grosses modifications au niveau des bâtiments pour l’instant…si ce n’est pour les classes de 2ème pour lesquelles une solution temporaire a été trouvée…

Mais, chers parents, c’est surtout au sein même des classes de toute l’école fondamentale que notre école est en construction.  Chacun de ces enseignants assis là-bas derrière, participe à la construction de la personnalité de  chacun de vos enfants.  Ils se posent des questions, remettent en question certaines vérités acquises depuis longtemps, s’adaptent aux multiples modifications des programmes, aux  exigences de la FWB, aux enfants qui viennent d’horizons divers et n’ont pas les mêmes références.  Chacun de ces enseignants construit son année scolaire, tant au niveau de l’ambiance de la classe, qu’au niveau du développement complet de la personnalité de vos enfants : les nombreuses activités dans les classes et en dehors de l’enceinte de l’école peuvent en témoigner.  C’est donc bien là, au sein des classes, que les véritables constructions se font.  Et je voudrais pour cela faire preuve de toute ma reconnaissance envers  l’équipe des enseignants : « vous êtes la sève de la société » a dit Mme Milquet.  Sur ce point, je suis d’accord avec elle !

Chers parents, ceux d’entre vous qui ont assisté à la prière en primaire aujourd’hui ont pu constater que nous avions tous une paire de lunettes sur le nez…faite maison ou apportée de chez vous.  Les enfants ont pu « changer de regard » : constater qu’en changeant son regard, on voit le monde autrement, on voit les autres différemment.  C’est là notre mot d’ordre de cette année : changer son regard, c’est faire fi des préjugés qui nous empêchent d’apprécier les autres, c’est s’apprécier soi-même à sa juste valeur, en se remettant, si nécessaire, en question ; c’est aussi s’émerveiller et s’arrêter devant un beau paysage, un beau geste, une belle action…

A travers tout l’évangile, le Christ regarde les gens et agit pour eux.  Il aide les hommes et  les guérit de leur surdité, leur aveuglement, leur paralysie…

J’ai donc montré à chacune des classes, cette petite vidéo qui s’appelle « quelques minutes de perfection »….

Les enfants ont bien répertorié les belles actions…ces tout petits gestes qui rendent le monde meilleur. 

Avant de vous laisser partir dans les classes, je souhaite vous parler du Conseil de Participation. Tous les deux ans, de nouveaux mandats s’ouvrent pour les parents dans le conseil de participation.  Celui-ci se réunit 3 fois par an à 15 h 30 à l’école.  Il est un lieu de dialogue entre les enseignants et les parents.  Ce n’est pas une instance qui prend des décisions, mais c’est un lieu de réflexion autour des projets de l’école et des frais scolaires.  Vous recevrez bientôt une lettre vous demandant si vous êtes intéressés d’en faire partie.

En posant la question aux enfants de savoir ce qu’ils disent de leur école lorsqu’ils en parlent à l’extérieur, certains m’ont dit : « elle est cool ; c’est très sévère quand même ; c’est la meilleure école de Bruxelles ; les profs sont trop chouettes ; on fait beaucoup d’activités et de sorties »…un garçon a bien résumé cela  : « c’est bien parce qu’on travaille et on s’amuse ».

Je voulais terminer en vous disant que notre objectif, c’est de travailler en s’amusant…ou de s’amuser en travaillant…c’est presque pareil.

Je vous souhaite une belle soirée et vous invite à rejoindre les classes…